• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Thư mời cộng tác
  • Về chúng tôi

Tạp chí hóa học

Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn yêu hóa học.

  • Home
  • Học Sinh
    • Chuyên Đề Hóa Học
      • Hóa học 10
      • Hóa học 11
      • Hóa học 12
      • Hóa học 8 – 9
      • Luyện thi vào 10 THPT
      • Luyện thi ĐH – CĐ
      • Bồi dưỡng HSG
    • Thư Viện Đề Thi
    • Bạn có biết
      • Khám phá thế giới hóa học
      • Hóa học vui – cười
      • Chuyện kể về các nhà hóa học
      • Chuyện kể các nguyên tố hóa học
  • Sinh viên – Giáo viên
    • Giáo án Hoá
    • Ôn Thi Cao Học
    • Phương Pháp Dạy – Học
    • Thiết kế – sáng tạo bài giảng
    • Luận văn – NCKH
    • Kinh Nghiệm Giảng Dạy
    • Kiến Thức Chuyên Ngành
    • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
  • Hóa học đời sống
    • Hóa học và thực phẩm
    • Hóa học và mỹ phẩm
    • Hóa học và môi trường
    • Hóa học và dược phẩm
    • Hóa học và công nghệ
  • Thông Tin
    • Dự án
    • Về chúng tôi
    • Thư mời cộng tác
  • Facebook
You are here: Home / Thông Tin / Tin tức giáo dục / Tin tuyển sinh / Bộ GD-ĐT “đánh lừa” dư luận như thế nào?

Bộ GD-ĐT “đánh lừa” dư luận như thế nào?

15/08/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Bằng một “thủ thuật” đơn giản, Bộ GD-ĐT định “đánh lừa” dư luận khi đưa ra công thức mới nhằm ẩn hệ số điểm ưu tiên của thí sinh. Tuy nhiên, sự “biến hóa” này mặc dù vượt được mặt quy chế tuyển sinh về cảm giác nhưng lại vi phạm công văn 2241 do chính Bộ ban hành!

Về việc Bộ GD-ĐT phá “luật chơi” công văn 2241 như thế nào đã được chúng tôi giải thích trong bài viết “Bộ GD-ĐT thay đổi cách tính điểm ưu tiên”. Ở đây tác giả sẽ phân tích màn “ảo thuật” của Bộ diễn ra như thế nào và công thức thay đổi của Bộ vi phạm tiếp quy định nào?

IMG_2131

Chúng ta hãy cũng lấy một ví dụ mức điểm chuẩn ngành Ngôn ngữ Anh của ĐH Quảng Nam là 17,33 (thực chất là 13*4/3). Mức điểm chuẩn này dành cho thí sinh áp dụng công thức khi tính điểm ưu tiên nhân 4 chia 3. Để dễ hiểu, giả sử một thí sinh có tổng điểm vừa đủ điểm trúng tuyển thì công thức sẽ là: [điểm môn 1 + điểm môn 2 + điểm môn 3*2] + (điểm ưu tiên)* 4/3 = 13*4/3

Với phương trình cơ bản này, bạn đọc chỉ cần nhân 2 vế với 3/4 thì sẽ ra ngay phương trình [ điểm môn 1 + điểm môn 2 + điểm môn 3*2]*3/4 + điểm ưu tiên = 13.

Như vậy Bộ GD-ĐT đã dùng công thức toán học nhằm biến đổi phương trình thực tế thành một phương trình khác để tránh việc dư luận nhìn thấy điểm ưu tiên nhân hệ số. Tuy nhiên, một khi Bộ Tư pháp tuýt còi phương trình có nhân hệ số thì chẳng có lý gì để không tuýt còi cách tính mới. Nói cách khác, đây là sự “biến tướng” nhằm đánh lừa dư luận.

Mặt khác, Bộ GD-ĐT đã phạm một sai lầm cơ bản khi chuyển từ thang điểm 40 sang thang điểm 30 nhưng lại “quên” mất một điều: Khi ở thang 30 điểm để trúng tuyển thì điều kiện yêu cầu là tổng điểm 3 môn thi (không nhân hệ số) + điểm ưu tiên phải đạt từ mức sàn cơ bản trở lên.

Đây là quy định bắt buộc bởi tất cả các thí sinh ở thang điểm 30 đều phải chịu quy định này thì không có lý gì những thí sinh dự thi môn thi chính khi quy sang 30 lại “thoát nạn”

Như vậy, khi Bộ GD-ĐT quyết phá quy định của văn bản 2241 thì bắt buộc những thí sinh đã trúng tuyển khi tính theo có công thức [điểm môn 1 + điểm môn 2 + điểm môn 3*2] + (điểm ưu tiên)* 4/3 đó là tổng điểm 3 môn thi (không nhân hệ số) + điểm ưu tiên phải đạt từ mức sàn xét tuyển trở lên. Chúng tôi đã từng phân tích về những trường hợp dưới sàn những vẫn trúng tuyển ở các bài trước. Theo cách biến tướng của Bộ thì những thí sinh này phải thuộc diện trượt.

Với việc Bộ GD-ĐT cố chấp làm sai cách hiểu điểm ưu tiên, đối tượng mà Đảng và Nhà nước đưa ra, PV Dân trí sẽ làm việc với Bộ Tư pháp để tìm câu trả lời cho bài toán “biến tướng” này.

Filed Under: Tin tuyển sinh Tagged With: anh, biến tướng, công thức, dư luận, đánh lừa, ngôn ngữ, phương trình, quảng nam, quy định, thang điểm, thí sinh, trúng tuyển

About Thầy Ngô Xuân Quỳnh

2). Khóa học của Gia Sư Toán – Lý – Hóa

Reader Interactions

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Primary Sidebar

Điền địa chỉ email để nhận tin tức hàng ngày:

DANH MỤC

TỪ KHÓA HAY

bai tap nang cao bai tap trac nghiem bai tap tu luan bài giảng bài tập hóa học bảng tuần hoàn công nghệ thông tin Day day hoc intel de thi ebook ebook hóa học hoa hoa 10 hoa 11 hoa 12 hoc hóa chất hóa dược hóa học hóa học việt nam hóa học xanh hóa học đời sống kinh nghiem day hoc liên kết hóa học luyện thi ly luan nguyên tử nhận thức phan mem day hoc phan ung õi hoa - khu phim thi nghiem phim thi nghiem hoa hoc phuong phap day hoc phuong phap day hoc tich cuc phương pháp phản ứng sách hóa học thi dai hoc thiet ke bai giang thi thử tu lieu day hoc tu lieu day hoc hoa hoc ̜hóa học ứng dụng

Copyright © 2026 · Tạp chí Hóa Học

 

Loading Comments...