Cậu học trò Lạng Giang và Robot thực hành hóa học

Sản phẩm này đồng thời nhận được giải Sản phẩm thiết kế đẹp nhất của BTC cuộc thi và được Tổ chức Sở hữu trí tuệ (WIPO) Liên hiệp quốc tặng Huy chương Vàng.

Robot độc đáo và ấn tượng này được ứng dụng vào việc trợ giúp học sinh thực hành môn hóa học mà không phải tiếp xúc trực tiếp với hóa chất độc hại.

Robot gồm một hộp kính trong như một phòng thí nghiệm thu nhỏ; một bàn xoay nơi cửa ra vào của hộp kính để đưa các lọ hóa chất ra vào “phòng thí nghiệm”. Cánh tay robot có chức năng lấy các hóa chất rắn trong lọ, tay máy di chuyển 6 chiều khác nhau đến vị trí bất kỳ trong lồng kính, hệ thống hút, đẩy bằng xilanh được điều khiển để hút và hòa trộn các dung dịch. Bệ xoay ly tâm trong lồng kính, dùng để trộn đều hỗn hợp các dung dịch.

Xuất phát từ các giờ thực hành hóa học trong nhà trường còn gặp nhiều khó khăn khi tiếp xúc với nhiều loại hóa chất độc hại, đồng thời trong quá trình tiến hành thí nghiệm độ chính xác chưa cao, Châm đã đề xuất ý tưởng: chế tạo Robot ứng dụng vào việc trợ giúp học sinh thực hành môn hóa học mà không cần tiếp xúc trực tiếp với các loại hóa chất và đạt hiệu quả cao hơn để các bạn hoàn thành tốt công việc học tập. Và sản phẩm “Mô hình Robot Jupiter thực hành hóa học” đã ra đời trên ý tưởng sáng tạo đó.

Nhận giải nhất của cuộc thi, Châm xúc động: “Để nhận được giải, ngoài nỗ lực của bản thân, em còn được quan tâm giúp đỡ cả về vật chất lẫn tinh thần từ phía gia đình và các thầy cô giáo. Sản phẩm của em chưa thật sự hoàn thiện, em mong muốn có thời gian và điều kiện để hoàn thiện thêm Robot của mình, có thể thực hành được thí nghiệm đối với cả chất khí”.

Hiện nay, Nguyễn Ngọc Châm đang nỗ lực học tập để thi đỗ vào trường đại học khối kỹ thuật. Với lòng nhiệt tình và say mê khoa học, em đang quyết tâm phấn đấu để được tham gia vào cuộc thi sáng tạo Robot dành cho sinh viên (Robocon).

TRẦN VĂN MỪNG