Giáo dục phổ thông của Mỹ được gọi là K-12, (K-viết tắt của từ kindergarten, có nghĩa là nhà trẻ, mẫu giáo) bao gồm giáo dục từ nhà trẻ, mẫu giáo đến hết lớp 12. Một buổi sinh hoạt âm nhạc của HS tiểu học Mỹ Bậc tiểu học (elementary school) bắt đầu từ […]
Giáo dục Mỹ: Học để biết…tự học
Các nền giáo dục văn minh thường hướng theo cách dạy trong trường sao cho đứa trẻ học để ra đời biết cách tự học… Chuyện học bên ta: Biết rồi…khổ lắm, nói mãi Ảnh: psdschools.org Báo chí nói quá nhiều đến cải cách giáo dục, kêu gọi từ ý kiến của người dân đến […]
Phương pháp giảng dạy
Tương tác: Là phương pháp giảng dạy chủ động, hiện đại, tăng sự hợp tác giữa thầy và trò trong học tập. Thầy cô không là người áp đặt học sinh nhưng học sinh cũng không thụ động học theo lối thầy giảng – trò nghe. Chúng tôi giúp học sinh nhận thức rất rõ […]
Thầy tôi – Một đời tận tụy với nghề
Tôi gặp thầy khi còn là sinh viên năm 3 qua sự giới thiệu của một người bạn. Lúc đó có lẽ cũng là do đam mê với những con chữ thư pháp bay bướm và nét hoài cổ của chữ Hán mà tôi muốn đi học. Thế là cứ đến chiều chủ nhật hàng […]
Sáng kiến kinh nghiệm đừng trở thành khiên cưỡn
Chuyện mỗi giáo viên muốn đạt danh hiệu thi đua phải có sáng kiến kinh nghiệm là điều tồn tại lâu nay. Nó đương nhiên như việc dạy học của mỗi người làm nghề dạy học. Giáo viên Trường tiểu học Hàn Hải Nguyên, Q.11, TP.HCM thuyết trình về đồ dùng dạy học tại […]
Sáng kiến, kinh nghiệm: chuyện nhỏ
22 ý kiến của giáo viên đã gửi về viết tiếp câu chuyện “Sáng kiến, kinh nghiệm đi đâu?” trên Tuổi Trẻ ngày 30-12-2010. Các giáo viên đề nghị các cơ quan quản lý sớm có giải pháp chấm dứt tình trạng này. Năm 2000, sau hơn 20 năm giảng dạy, tôi đăng ký và […]
Sáng kiến, kinh nghiệm của giáo viên giỏi đi đâu?
Sáng kiến, kinh nghiệm là tiêu chí bắt buộc để giáo viên được công nhận là giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua. Chỉ riêng năm học 2009-2010, TP.HCM có 11.634 cán bộ được công nhận những danh hiệu nói trên, tương đương chừng đó bản báo cáo sáng kiến, kinh nghiệm. Giáo viên Trường […]
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
1. Sáng kiến kinh nghiệm là gì? – Sáng kiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới – Kinh nghiệm là những hiểu biết do trông thấy, nghe thấy, do từng trải mà có. Kinh nghiệm là những tri thứ do qui nạp và thực nghiệm đem lại, đã được chỉnh lý […]
“Hiểu” và “giải thích”: hai phương trời cách biệt?
Trước những thảm hoạ như động đất, sóng thần, con người không thể phê phán hay khuyên nhủ gì đối với giới tự nhiên được cả (hay phải chăng chính tự nhiên đang cảnh cáo con người!), mà chỉ có thể giải thích, dự đoán và phòng tránh. Nhưng, ta lại có thể chia sẻ […]
Giáo viên chưa thấu hiểu phương pháp dạy …..
Xung quanh vấn đề về phương pháp dạy và học tiếng Anh trong trường phổ thông hiện nay, PV VTC News đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Quốc Tuấn, thạc sỹ giáo dục, chuyên gia môn tiếng Anh của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam để thêm góc nhìn về vấn đề […]