• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Thư mời cộng tác
  • Về chúng tôi

Tạp chí hóa học

Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn yêu hóa học.

  • Home
  • Học Sinh
    • Chuyên Đề Hóa Học
      • Hóa học 10
      • Hóa học 11
      • Hóa học 12
      • Hóa học 8 – 9
      • Luyện thi vào 10 THPT
      • Luyện thi ĐH – CĐ
      • Bồi dưỡng HSG
    • Thư Viện Đề Thi
    • Bạn có biết
      • Khám phá thế giới hóa học
      • Hóa học vui – cười
      • Chuyện kể về các nhà hóa học
      • Chuyện kể các nguyên tố hóa học
  • Sinh viên – Giáo viên
    • Giáo án Hoá
    • Ôn Thi Cao Học
    • Phương Pháp Dạy – Học
    • Thiết kế – sáng tạo bài giảng
    • Luận văn – NCKH
    • Kinh Nghiệm Giảng Dạy
    • Kiến Thức Chuyên Ngành
    • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
  • Hóa học đời sống
    • Hóa học và thực phẩm
    • Hóa học và mỹ phẩm
    • Hóa học và môi trường
    • Hóa học và dược phẩm
    • Hóa học và công nghệ
  • Thông Tin
    • Dự án
    • Về chúng tôi
    • Thư mời cộng tác
  • Facebook

Khái niệm tư duy trong dạy học hóa học

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 1 Comment

Trong thế kỉ XXI, nhiều thay đổi trong giáo dục trên thế giới đã ảnh hưởng đến nền giáo dục Việt Nam. Trong thời đại của nền kinh tế tri thức, cách dạy và cách học cũng thay đổi. Việc nhớ tất cả các kiến thức là không thể, vậy cách học ở đây không […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Rèn luyện các thao tác tư duy trong dạy học môn hoá học ở trường phổ thông

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

www.hoahoc.org

Chúng ta đã biết việc phát triển tư duy là một khâu rất quan trọng trong quá trình dạy học. Có ba phương pháp hình thành phán đoán mới: qui nạp, suy diễn và loại suy. Ba phương pháp tư duy này có quan hệ chặt chẽ với các thao tác tư duy: phân tích, […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Các kỹ thuật dạy học tích cực

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

fd

Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát huy sự tham gia tích cực của HS vào quá trình dạy học, kích thích tư duy, sự sáng tạo và sự cộng tác làm việc của HS. Các kỹ thuật dạy học tích […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIẢNG DẠY

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

hoahoc.org

I. NHỮNG CÁI “KHÔNG” KHI ĐẶT CÂU HỎI Không nên đặt các câu hỏi đúng-sai hay các câu hỏi cho phép cơ hội 50% đúng và 50% sai. Ví dụ: “Có phải Orwell viết Animal Farm không?”, “Ai thắng trong cuộc nội chiến?” Các kiểu câu hỏi này khuyến khích sự suy đoán, tư duy […]

Filed Under: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, Tư Liệu Giảng Dạy Tagged With: câu hỏi, chiến lược, hiệu quả, thảo luận

Nếu bạn không cố gắng động não, bạn sẽ không nhớ lâu

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 1 Comment

hoahoc.org

Bạn đã có một danh sách từ vựng để học cho lớp tiếng Pháp của bạn. Cách tốt nhất để học là gì? Bạn khoái nhìn từng từ và đọc thuộc lòng, nhưng nhiều khi bạn không có đủ thời gian và nghị lực để ngồi vào một chỗ mà đọc đi đọc lại, nhưng […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

một trong những công cụ hỗ trợdạy học và công tác quản lí nhà trường hiệu quả,dễ thực hiện

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 2 Comments

Bản đồ tư duy (BĐTD) là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng và đào sâu các ý tưởng. BĐTD một công cụ tổ chức tư duy nền tảng, có thể miêu tả nó là một kĩ thuật hình họa với sự kết hợp giữa từ ngữ, hình ảnh, […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Mỹ: Kêu gọi tái chế nhiên liệu hạt nhân

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Những thanh nhiên liệu hạt nhân đã qua sử dụng được giữ trong hồ mát tại nhà máy hạt nhân ở Yongbyon, Triều Tiên năm 2003

Các thanh nhiên liệu hạt nhân đã qua sử dụng vẫn còn đến 95% giá trị năng lượng, việc tái chế không chỉ giúp khai thác giá trị năng lượng một cách đáng kể mà còn giảm khối lượng và độc tính phóng xạ của chất thải hạt nhân. Vì vậy, chu kì nhiên liệu […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Câu chuyện về penicillin

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

hoahoc.org

Trong nhiều thế kỷ trước, con người đã biết cách dùng nấm để trị các chứng viêm. Tại Anh, vào giữa thế kỷ XVII, John Parkinson, một vị thầy thuốc hoàng gia đã biết cách chữa trị các vết thương bằng cách dùng rêu áp lên để vết thương chóng khỏi. Đến cuối thế kỷ […]

Filed Under: Hóa học vui - cười

Nhật Bản lập kế hoạch tái chế 13 kim loại đất hiếm

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Nhật Bản sẽ tái chế 13 kim loại đất hiếm. (Nguồn: Internet)

Chính phủ Nhật Bản đang lên kế hoạch tái chế 13 kim loại đất hiếm cần thiết để sản xuất các sản phẩm công nghệ cao từ các thiết bị điện tử như điện thoại di động và các máy trò chơi điện tử. Nhật Bản sẽ tái chế 13 kim loại đất hiếm. (Nguồn: […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Ô nhiễm không khí tại Bắc Kinh đạt mức kỷ lục

10/03/2011 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

4,8 triệu xe hơi đang lưu thông tại Bắc Kinh và chúng là nguồn tạo khí thải lớn nhất trong thành phố.

Mức độ ô nhiễm không khí tại thủ đô Bắc Kinh vọt lên mức cao nhất trong lịch sử và một quan chức cảnh báo trẻ em, người già không nên hoạt động ngoài trời. AFP cho biết, đại sứ quán Mỹ tại thành phố Bắc Kinh vừa tiến hành đánh giá mức độ ô […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

  • « Go to Previous Page
  • Go to page 1
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 237
  • Go to page 238
  • Go to page 239
  • Go to page 240
  • Go to page 241
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 270
  • Go to Next Page »

Primary Sidebar

Điền địa chỉ email để nhận tin tức hàng ngày:

DANH MỤC

TỪ KHÓA HAY

bai tap nang cao bai tap trac nghiem bai tap tu luan bài giảng bài tập hóa học bảng tuần hoàn công nghệ thông tin Day day hoc intel de thi ebook ebook hóa học hoa hoa 10 hoa 11 hoa 12 hoc hóa chất hóa dược hóa học hóa học việt nam hóa học xanh hóa học đời sống kinh nghiem day hoc liên kết hóa học luyện thi ly luan nguyên tử nhận thức phan mem day hoc phan ung õi hoa - khu phim thi nghiem phim thi nghiem hoa hoc phuong phap day hoc phuong phap day hoc tich cuc phương pháp phản ứng sách hóa học thi dai hoc thiet ke bai giang thi thử tu lieu day hoc tu lieu day hoc hoa hoc ̜hóa học ứng dụng

Copyright © 2026 · Tạp chí Hóa Học

 

Loading Comments...