• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Thư mời cộng tác
  • Về chúng tôi

Tạp chí hóa học

Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn yêu hóa học.

  • Home
  • Học Sinh
    • Chuyên Đề Hóa Học
      • Hóa học 10
      • Hóa học 11
      • Hóa học 12
      • Hóa học 8 – 9
      • Luyện thi vào 10 THPT
      • Luyện thi ĐH – CĐ
      • Bồi dưỡng HSG
    • Thư Viện Đề Thi
    • Bạn có biết
      • Khám phá thế giới hóa học
      • Hóa học vui – cười
      • Chuyện kể về các nhà hóa học
      • Chuyện kể các nguyên tố hóa học
  • Sinh viên – Giáo viên
    • Giáo án Hoá
    • Ôn Thi Cao Học
    • Phương Pháp Dạy – Học
    • Thiết kế – sáng tạo bài giảng
    • Luận văn – NCKH
    • Kinh Nghiệm Giảng Dạy
    • Kiến Thức Chuyên Ngành
    • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
  • Hóa học đời sống
    • Hóa học và thực phẩm
    • Hóa học và mỹ phẩm
    • Hóa học và môi trường
    • Hóa học và dược phẩm
    • Hóa học và công nghệ
  • Thông Tin
    • Dự án
    • Về chúng tôi
    • Thư mời cộng tác
  • Facebook

Dạy học phải hiểu rõ người học

29/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Hiện nay, với quan điểm dạy học hướng vào người học thì việc hiểu đối tượng mà người thầy đang tác động vào là điều vô cùng cần thiết, không chỉ cho công việc dạy học, mà cho cả công tác giáo dục. Những năm qua, các trường phổ thông đã thực hiện khá tốt […]

Filed Under: Phương Pháp Dạy - Học Tagged With: dạy học, lí luận dạy học, nhận thức, phương pháp

Giáo dục theo đặc điểm nhân cách

29/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Giáo dục học sinh (HS) theo đặc điểm riêng của nhân cách là một quá trình tương tác giữa người dạy và người học được đặt trong môi trường học tập cụ thể. Đây là điều kiện quan trọng đối với sự phát triển tư duy HS dựa trên các yếu tố của quy luật […]

Filed Under: Phương Pháp Dạy - Học

E_books: Hướng dẫn giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học lớp 10

29/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

HuyChuong-vang

HƯỚNG DẪN GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10 TS. CAO CỰ GIÁC NĂM 2011 by daykemquynhon www.daykemquynhon.ucoz.com

Filed Under: Hoa Hoc 360

Vận dụng các lý thuyết dạy học nhằm cải tiến việc dạy học hóa học

27/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Vận dụng các lý thuyết dạy học nhằm cải tiến việc dạy học hóa học Cơ chế của quá trình học tập: Học tập là quá trình thay đổi hành vi Các lý thuyết học tập:  Thuyết hành vi;  Thuyết nhận thức;  Thuyết kiến tạo I.Thuyết hành vi I.1.Cơ sở lí thuyết -Cơ chế của […]

Filed Under: Hoa Hoc 360, Phương Pháp Dạy - Học Tagged With: dạy học, dạy học hóa học, đổi mới phương pháp, hành vi, kiểm tra, ly luan, lý thuyết, phương pháp, quá trình học tập, Thuyết kiến tạo

VN giành 1 HC Vàng Olympic Hóa học quốc tế

24/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

HuyChuong-vang

Đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Hoá học quốc tế năm 2013 (IChO2013) tại Liên bang Nga trong thời gian từ 15-24/7 gồm 4 học sinh đã đoạt 1 HC Vàng và 3 HC Bạc. HC Vàng thuộc về em Phan Quang Dũng (Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên – Trường ĐH […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Môn Hóa – Khó mà dễ!

24/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Môn Hóa – Khó mà dễ! Thiệt thòi và thuận lợi khi thi trắc ngiệm môn Hoá. Trắc nghiệm môn Hoá sẽ mang đến cho thí sinh một thiệt thòi lớn. Đó là, nếu như ở phần thi tự luận, thí sinh làm đến đâu được chấm điểm đến đấy. Trong trường hợp vì lý […]

Filed Under: Hoa Hoc 360 Tagged With: đại học, luyện thi, môn hóa, ôn thi, thí sinh

Danh sách các thành viên tham gia ôn thi cao học – Năm 2013

22/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

a

Để tiện cho việc liên lạc, mình cập nhật danh sách qua đây và qua E_mail (qua E_mail sẽ cập nhật vào tuần sau khi có đầy đủ thông tin của mọi người. Qua đây mọi người sẽ biết được thông tin của nhau để tiện liên lạc và trao đổi. Links: https://docs.google.com/file/d/0B7xZnMp1uJppU25wa2U1S3pSd2c/edit?usp=sharing  

Filed Under: Hoa Hoc 360, LL & PP DẠY HỌC Tagged With: cao học, đại học giáo dục, hóa cấu tạo, hóa cơ sở, hóa lượng tử, ôn thi

Kết thúc đợt 2 kỳ thi ĐH: Đề phân hóa cao, nhiều câu hỏi hay

15/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Sáng nay (10/7), thí sinh cả nước thi môn cuối, kết thúc đợt 2, kỳ thi ĐH năm 2013. Theo thí sinh và nhiều giáo viên, đề thi năm nay nằm trong chương trình phổ thông, có tính phân loại cao. Công tác tổ chức thi có sự điều chỉnh phù hợp; các lực lượng […]

Filed Under: Hoa Hoc 360 Tagged With: Cần Thơ, de thi, dự thi, đợt 2, khối B, môn hóa, môn thi, thí sinh, tuyển sinh

15 cách giải khác nhau cho CÂU 19 – MÃ 374 (Hoá – Khối A – 2013)

12/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

15 cách giải khác nhau cho CÂU 19 – MÃ 374 (Hoá – Khối A – 2013)

Filed Under: Hoa Hoc 360, Học Sinh

Một số câu hỏi khiến học sinh khối B – năm 2013 trật điểm 10

10/07/2013 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

181633_516566398380170_1972704542_n

Nhìn chung đề khối B năm nay (năm 2013) – Mã đề 537   Câu 4 (Mã 537 – ĐH B 2013): Hòa tan hoàn toàn 1,28 gam Cu vào 12,6 gam dung dịch HNO3 60% thu được dung dịch X (không có ion NH4+). Cho X tác dụng hoàn toàn với 105 ml dung […]

Filed Under: Hoa Hoc 360, Học Sinh

  • « Go to Previous Page
  • Go to page 1
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 78
  • Go to page 79
  • Go to page 80
  • Go to page 81
  • Go to page 82
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 270
  • Go to Next Page »

Primary Sidebar

Điền địa chỉ email để nhận tin tức hàng ngày:

DANH MỤC

TỪ KHÓA HAY

bai tap nang cao bai tap trac nghiem bai tap tu luan bài giảng bài tập hóa học bảng tuần hoàn công nghệ thông tin Day day hoc intel de thi ebook ebook hóa học hoa hoa 10 hoa 11 hoa 12 hoc hóa chất hóa dược hóa học hóa học việt nam hóa học xanh hóa học đời sống kinh nghiem day hoc liên kết hóa học luyện thi ly luan nguyên tử nhận thức phan mem day hoc phan ung õi hoa - khu phim thi nghiem phim thi nghiem hoa hoc phuong phap day hoc phuong phap day hoc tich cuc phương pháp phản ứng sách hóa học thi dai hoc thiet ke bai giang thi thử tu lieu day hoc tu lieu day hoc hoa hoc ̜hóa học ứng dụng

Copyright © 2026 · Tạp chí Hóa Học

 

Loading Comments...