• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Thư mời cộng tác
  • Về chúng tôi

Tạp chí hóa học

Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn yêu hóa học.

  • Home
  • Học Sinh
    • Chuyên Đề Hóa Học
      • Hóa học 10
      • Hóa học 11
      • Hóa học 12
      • Hóa học 8 – 9
      • Luyện thi vào 10 THPT
      • Luyện thi ĐH – CĐ
      • Bồi dưỡng HSG
    • Thư Viện Đề Thi
    • Bạn có biết
      • Khám phá thế giới hóa học
      • Hóa học vui – cười
      • Chuyện kể về các nhà hóa học
      • Chuyện kể các nguyên tố hóa học
  • Sinh viên – Giáo viên
    • Giáo án Hoá
    • Ôn Thi Cao Học
    • Phương Pháp Dạy – Học
    • Thiết kế – sáng tạo bài giảng
    • Luận văn – NCKH
    • Kinh Nghiệm Giảng Dạy
    • Kiến Thức Chuyên Ngành
    • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
  • Hóa học đời sống
    • Hóa học và thực phẩm
    • Hóa học và mỹ phẩm
    • Hóa học và môi trường
    • Hóa học và dược phẩm
    • Hóa học và công nghệ
  • Thông Tin
    • Dự án
    • Về chúng tôi
    • Thư mời cộng tác
  • Facebook

Sinh viên - Giáo viên

40 đề thi thử Đại học môn Hóa 2013

11/08/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 3 Comments

40 de thi

<Tạp Chí Hóa Học Việt Nam > chia sẻ với các em học sinh lớp 12 Bộ 40 đề thi thử Đại học môn Hóa 2013 chọn lọc có đáp án do GSTT biên soạn, chắc là đối với các em đang luyện đề rất cần những đề thi kiểu như thế này để tham […]

Filed Under: Luyện thi ĐH - CĐ, Sách hóa học, Thi đại học & cao đẳng, Tư Liệu Giảng Dạy Tagged With: 40 đề thi, dai hoc, luyện thi, ôn thi, thi thử

Thảo luận về: Bản chất của quá trình hóa học và những sai lầm trong giải toán hóa

30/07/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

1

Bản chất của quá trình hóa học và những sai lầm trong giải toán hóa là vấn đề mà bản thân thầy đã nghiên cứu và đăng tải trên mạng từ rất lâu: >>>> Bản chất của quá trình hóa học và những sai lầm trong giải toán hóa Sau đây là một bài viết chia […]

Filed Under: Chuyên Đề Hóa Học, Kinh Nghiệm Giảng Dạy, Tư Liệu Giảng Dạy

Chuyên đề: Vận dụng phương pháp “Tăng giảm khối lượng”

28/07/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

1a

Filed Under: Chuyên Đề Hóa Học, Tư Liệu Giảng Dạy Tagged With: chuyen de, giải nhanh, khối lượng, phương pháp, tăng giảm, tăng giảm khối lượng

[HOT] Tổng hợp tài liệu Luyện thi đại học môn Hóa đầy đủ nhất

24/07/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

9744

[HOT] Tổng hợp tài liệu Luyện thi đại học môn Hóa đầy đủ nhất Tổng hợp tài liệu Ôn Luyện thi đại học môn Hóa đầy đủ nhất từ trước tới nay. Bao gồm đầy đủ các loại tài liệu như các dạng bài toán, chuyên đề, phương pháp giải toán, tính nhanh, các bộ đề thi. […]

Filed Under: Chuyên Đề Hóa Học, Học Sinh, Tài Liệu Học Tập, Tư Liệu Giảng Dạy

16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóa học (Bản Mới)

23/07/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

hinh ve

16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh hóa học (Bản Mới) MỤC LỤC Phần I: 16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh Phương pháp 1: Bảo toàn khối lượng Phương pháp 2: Tăng giảm khối lượng. Phương pháp 3: Bảo toàn nguyên tố. Phương pháp 4: Bảo toàn điện tích. Phương pháp 5: Bảo toàn electron. Phương pháp […]

Filed Under: Học Sinh, Tài Liệu Học Tập, Thủ thuật - Phương pháp giải, Tư Liệu Giảng Dạy

Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có sử dụng hình vẽ, đồ thị, bảng biểu trong chương trình hóa học phổ thông

18/07/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 1 Comment

hinh ve

Kết thúc 2 đợt tuyển sinh vào các trường Đại học năm 2014. Nhìn chung, đề thi Hóa học năm nay được đánh giá là thành công và có nhiều điểm mới, “lạ”. Điểm mới của đề thi Hóa năm nay là xu hướng ra đề với nhiều phần câu hỏi mang tính ứng dụng thực […]

Filed Under: Chuyên Đề Hóa Học, Học Sinh, Luyện thi ĐH - CĐ, Tư Liệu Giảng Dạy

Bán kính ion: Định nghĩa, tính toán, và xu hướng

12/06/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

600X120-chia-se-tl_3

Nguyên tử là những hạt nhỏ tạo thành tất cả các vấn đề. Mặc dù kích thước nhỏ bé của họ, tuy nhiên, họ có thể đo được. Một cách mà các nguyên tử nhất định, được gọi là ion, được xác định, là do bán kính ion.Bán kính là khác nhau từ một bán kính nguyên […]

Filed Under: Tư Liệu Giảng Dạy

Đổi mới kiểm tra miệng

23/05/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

picture5_1

Đổi mới kiểm tra miệng không những giúp không khí học tập sinh động mà còn giúp học sinh tránh được lối học vẹt, học thụ động, học đối phó. Học sinh đối phó với kiểm tra miệng Qua thực tế giảng dạy, cô Đỗ Thị Sáng – Giáo viên Trường THPT Đinh Chương Dương […]

Filed Under: Kinh Nghiệm Giảng Dạy, Phương Pháp Dạy - Học, Tin tức giáo dục

Phân tích cấu trúc đề thi môn Hóa học

30/03/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 1 Comment

Từ năm 2010 tới 2013, đề thi đại học môn Hóa khối A được đánh giá là có xu hướng khó dần. Tuy nhiên, để đạt được 6 – 7 điểm với đề thi này thì không hề khó nếu học sinh nắm vững những phần kiến thức trọng tâm, cơ bản trong chương trình. […]

Filed Under: Học Sinh, Kinh Nghiệm Giảng Dạy, Tư Vấn Học Tập

Ứng dụng của giản đồ Latimer

28/02/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Ứng dụng của giản đồ Latimer DOWNLOAD

Filed Under: Hoa Hoc 360, Học Sinh, Kinh Nghiệm Giảng Dạy Tagged With: cặp oxi hóa - khử, giản đồ, hóa học ứng dụng, latimer, môi trường, oxi hóa khử, thế khử

  • « Go to Previous Page
  • Go to page 1
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 6
  • Go to page 7
  • Go to page 8
  • Go to page 9
  • Go to page 10
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 18
  • Go to Next Page »

Primary Sidebar

Điền địa chỉ email để nhận tin tức hàng ngày:

DANH MỤC

TỪ KHÓA HAY

bai tap nang cao bai tap trac nghiem bai tap tu luan bài giảng bài tập hóa học bảng tuần hoàn công nghệ thông tin Day day hoc intel de thi ebook ebook hóa học hoa hoa 10 hoa 11 hoa 12 hoc hóa chất hóa dược hóa học hóa học việt nam hóa học xanh hóa học đời sống kinh nghiem day hoc liên kết hóa học luyện thi ly luan nguyên tử nhận thức phan mem day hoc phan ung õi hoa - khu phim thi nghiem phim thi nghiem hoa hoc phuong phap day hoc phuong phap day hoc tich cuc phương pháp phản ứng sách hóa học thi dai hoc thiet ke bai giang thi thử tu lieu day hoc tu lieu day hoc hoa hoc ̜hóa học ứng dụng

Copyright © 2026 · Tạp chí Hóa Học

 

Loading Comments...