• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Thư mời cộng tác
  • Về chúng tôi

Tạp chí hóa học

Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn yêu hóa học.

  • Home
  • Học Sinh
    • Chuyên Đề Hóa Học
      • Hóa học 10
      • Hóa học 11
      • Hóa học 12
      • Hóa học 8 – 9
      • Luyện thi vào 10 THPT
      • Luyện thi ĐH – CĐ
      • Bồi dưỡng HSG
    • Thư Viện Đề Thi
    • Bạn có biết
      • Khám phá thế giới hóa học
      • Hóa học vui – cười
      • Chuyện kể về các nhà hóa học
      • Chuyện kể các nguyên tố hóa học
  • Sinh viên – Giáo viên
    • Giáo án Hoá
    • Ôn Thi Cao Học
    • Phương Pháp Dạy – Học
    • Thiết kế – sáng tạo bài giảng
    • Luận văn – NCKH
    • Kinh Nghiệm Giảng Dạy
    • Kiến Thức Chuyên Ngành
    • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
  • Hóa học đời sống
    • Hóa học và thực phẩm
    • Hóa học và mỹ phẩm
    • Hóa học và môi trường
    • Hóa học và dược phẩm
    • Hóa học và công nghệ
  • Thông Tin
    • Dự án
    • Về chúng tôi
    • Thư mời cộng tác
  • Facebook
You are here: Home / Thông Tin / Tin tức giáo dục / Thi tuyển vào lớp 10 môn toán: Cần tư duy kỹ, kỹ năng “cứng”

Thi tuyển vào lớp 10 môn toán: Cần tư duy kỹ, kỹ năng “cứng”

23/05/2014 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

Đề thi môn toán trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hải Dương trong những năm gần đây có độ phân hóa rất cao, chỉ những học sinh học lực giỏi mới có thể đạt điểm 10.
Tuy nhiên, đã có không ít học sinh giỏi bị mất điểm oan do vội vàng hay mất bình tĩnh làm sai dấu.
Nắm chắc kiến thức cơ bản ở lớp dưới
Đề thi môn toán thường có 5 câu hỏi lớn, trong đó 4 câu đầu thuộc phần đại số (chiếm khoảng 6,5 điểm), câu còn lại là phần hình học (chiếm khoảng 3,5 điểm).
10151801_569864273112530_5068351643957928137_n
Ở môn này, phần đại số và hình học đều có những câu hỏi khó để phân loại thí sinh, chỉ có những học sinh khá giỏi mới làm được. Những câu khó thuộc phần đại số thường tập trung ở câu yêu cầu thí sinh thu gọn biểu thức có chứa căn bậc 2 và các bài toán áp dụng định lý Viet. Phần biểu thức chứa căn, thí sinh phải nắm vững các phép tính và phép biến đổi căn thức, các kỹ năng biến đổi… Còn ở bài toán có định lý Viet, các em phải có kỹ năng biến đổi, vận dụng định lý vào bài tập.
Vì thế, ở những bài toán này, ngoài việc nắm vững kiến thức lý thuyết thì yêu cầu học sinh phải làm nhiều bài tập, giải nhiều đề mới làm được. Còn ở phần hình học, câu a và b (mỗi câu khoảng 1 điểm) thường là dành cho học sinh trung bình, khá. Tuy nhiên, kiến thức tập trung ở lớp 8 và 9 nên nếu mất căn bản ở lớp 8, không nhớ các kiến thức về tam giác đồng dạng, hệ thức lượng trong tam giác vuông, kiến thức về đường tròn thì các em khó hoàn thành yêu cầu của đề ra. Hai câu c và d là những câu khó (mỗi câu chiếm khoảng 0,75 điểm) yêu cầu thí sinh phải có kỹ năng phân tích, chứng minh bằng suy luận, tư duy cao.
Một trong những lỗi thí sinh thường mắc phải là sai dấu trong khi biến đổi, sai khi rút gọn biểu thức có chứa căn do chưa thành thạo về các phép tính. Các câu hỏi về hình học, thí sinh thường mất điểm do bị mất kiến thức căn bản ở các lớp dưới hoặc vẽ hình sai. Vì vậy, khi làm bài cần đọc kỹ đề, chú ý đến các điều kiện. Vẽ xong thì phải đọc và kiểm tra thêm một lần nữa để xem có vẽ đúng hay chưa…
picture5_1
Mắc lỗi khi biến đổi
Một trong những lỗi thí sinh thường bị mất điểm nhất là không để ý dấu trong khi biến đổi. Chẳng hạn như vẽ đồ thị cho giá trị âm nhưng không để ý đến dấu trừ sẽ vẽ sai. Tọa độ vẽ không chuẩn thì chắc chắn khi tìm tọa độ sẽ sai, điều này yêu cầu thí sinh phải rèn luyện kỹ năng vẽ tọa độ. Khi làm bài, nếu không chú ý dấu dẫn đến sai sót thì sai dấu đến đâu sẽ không chấm điểm đến đó. Ngoài ra, ở phần hình học, khâu quan trọng nhất là vẽ hình nhưng nếu vẽ sai hình thường bị mất toàn bộ điểm.
Nhìn chung, để làm tốt bài thi tuyển sinh vào lớp 10, thí sinh cần có kỹ năng làm bài, để ý dấu, biết nhận biết các hệ số a, b, c của phương trình bậc 2 để áp dụng vào biểu thức Delta… Còn phần hình học thì phải nhận diện được góc, các vị trí quan trọng như giao điểm đường tròn, đường tròn cố định thì điểm mới cố định…

Filed Under: Tin tức giáo dục

About Thầy Ngô Xuân Quỳnh

2). Khóa học của Gia Sư Toán – Lý – Hóa

Reader Interactions

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Primary Sidebar

Điền địa chỉ email để nhận tin tức hàng ngày:

DANH MỤC

TỪ KHÓA HAY

bai tap nang cao bai tap trac nghiem bai tap tu luan bài giảng bài tập hóa học bảng tuần hoàn công nghệ thông tin Day day hoc intel de thi ebook ebook hóa học hoa hoa 10 hoa 11 hoa 12 hoc hóa chất hóa dược hóa học hóa học việt nam hóa học xanh hóa học đời sống kinh nghiem day hoc liên kết hóa học luyện thi ly luan nguyên tử nhận thức phan mem day hoc phan ung õi hoa - khu phim thi nghiem phim thi nghiem hoa hoc phuong phap day hoc phuong phap day hoc tich cuc phương pháp phản ứng sách hóa học thi dai hoc thiet ke bai giang thi thử tu lieu day hoc tu lieu day hoc hoa hoc ̜hóa học ứng dụng

Copyright © 2026 · Tạp chí Hóa Học

 

Loading Comments...