Tải về
Sinh viên - Giáo viên
Tài liệu tập huấn phát triển chuyên môn giáo viên trường thpt chuyên
LỜI MỞ ĐẦU Có những ý tưởng tuyệt vời nhiều người đều biết, nhưng chuyển ý tưởng thành hiện thực sẽ có ý nghĩa hơn nhiều lần, không phải ai cũng thể hiện được. Hàng năm, các thầy cô giáo dạy hóa học cho học sinh giỏi phải giành rất nhiều thời gian để chuẩn […]
Một số suy nghĩ về cách đặt câu hỏi trong giờ học
Đặt câu hỏi là phương pháp rất quan trọng. Nếu không sử dụng phương pháp này, không thể làm cho học sinh thực sự hiểu bài và trang bị cho các em các kỹ năng tư duy cấp cao. Phương pháp này dạy cho học sinh cách suy nghĩ, tự lực và giúp các em […]
Lỗ hổng trong đổi mới phương pháp dạy học
Nhiều phương pháp dạy học mới đang được triển khai nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Tuy nhiên, nếu áp dụng không khéo, giáo dục lại trượt dài từ thái cực này sang thái cực khác và không thể đem lại kết quả mong muốn. Một phương pháp hay không có nghĩa là đem […]
Các PPDH ĐH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰA TRÊN VẤN ĐỀ
Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề Phương pháp này có thể được xem như một cách xây dựng tổng thể một đề cương giảng dạy hoặc là một trong những cách được người dạy áp dụng để xây dựng đề cương giảng dạy cho một môn học. Phương pháp này xuất hiện vào […]
Bài dịch: Phương pháp thảo luận trong dạy học
081022_pp_thaoluan
Phân dạng và phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan
Đối với hóa học là một bộ môn khoa học tự nhiên, đòi hói cao sự logic, nhanh nhạy trong tư duy của học sinh. Do đó, bài tập trắc nghiệm vừa là nội dung vừa là phương pháp vừa là phương tiện đẻ nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ […]
Phương pháp dạy học trong trường sư phạm
Trong quá trình tiến hành đổi mới phương pháp dạy học, thiết nghĩ khâu đột phá phải bắt đầu từ các trường sư phạm. Vai trò của các trường sư phạm phải là: máy cái cho sự đổi mới phương pháp dạy học, tiên phong về đổi mới phương pháp dạy học… Phương pháp dạy […]
Chuyên đề bồi dưỡng HSG: Danh pháp hợp chất hữu cơ + Bài tập
Danh Phap Huu Co XQ – Danh Phap Hop Chat Huu Co by website – hoahoc.org
ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIẢNG DẠY
I. NHỮNG CÁI “KHÔNG” KHI ĐẶT CÂU HỎI Không nên đặt các câu hỏi đúng-sai hay các câu hỏi cho phép cơ hội 50% đúng và 50% sai. Ví dụ: “Có phải Orwell viết Animal Farm không?”, “Ai thắng trong cuộc nội chiến?” Các kiểu câu hỏi này khuyến khích sự suy đoán, tư duy […]







