Phan Loai de Khoi A2014 Theo Cau Truc de Thi Cua BGD Phan Loai de Khoi A2014 Theo Cau Truc de Thi Cua BGD by Tạp Chí Hóa Học – www.hoahoc.org Vài nhận xét: Sau khi bỏ phần riêng, bộ phận ra đề đã dồn hoặc tách các phần riêng: Phần riêng nhưng giống […]
phân loại
[SKKN] Sử dụng hiện tượng thực tiễn trong dạy học hóa học nhằm tăng hứng thú học tập bộ môn
Định hướng chương trình giáo dục phổ thông với mục tiêu là giúp học sinh: phát triển toàn diện về đạo đức, trí lực, thể chất, thẫm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động, sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam Xã Hội […]
Sáng kiến kinh nghiệm : Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS
Hoá học là bộ môn khoa học rất quan trọng trong nhà trường phổ thông nói chung và trường THCS nói riêng. Môn hoá học cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản và thiết thực đầu tiên về hoá học, là giáo viên bộ môn hoá học thì […]