• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Thư mời cộng tác
  • Về chúng tôi

Tạp chí hóa học

Nơi gặp gỡ, trao đổi của những bạn yêu hóa học.

  • Home
  • Học Sinh
    • Chuyên Đề Hóa Học
      • Hóa học 10
      • Hóa học 11
      • Hóa học 12
      • Hóa học 8 – 9
      • Luyện thi vào 10 THPT
      • Luyện thi ĐH – CĐ
      • Bồi dưỡng HSG
    • Thư Viện Đề Thi
    • Bạn có biết
      • Khám phá thế giới hóa học
      • Hóa học vui – cười
      • Chuyện kể về các nhà hóa học
      • Chuyện kể các nguyên tố hóa học
  • Sinh viên – Giáo viên
    • Giáo án Hoá
    • Ôn Thi Cao Học
    • Phương Pháp Dạy – Học
    • Thiết kế – sáng tạo bài giảng
    • Luận văn – NCKH
    • Kinh Nghiệm Giảng Dạy
    • Kiến Thức Chuyên Ngành
    • Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
  • Hóa học đời sống
    • Hóa học và thực phẩm
    • Hóa học và mỹ phẩm
    • Hóa học và môi trường
    • Hóa học và dược phẩm
    • Hóa học và công nghệ
  • Thông Tin
    • Dự án
    • Về chúng tôi
    • Thư mời cộng tác
  • Facebook

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG PHÁP VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

1. Sáng kiến kinh nghiệm là gì? – Sáng kiến là ý kiến sinh ra từ những nhận xét mới – Kinh nghiệm là những hiểu biết do trông thấy, nghe thấy, do từng trải mà có. Kinh nghiệm là những tri thứ do qui nạp và thực nghiệm đem lại, đã được chỉnh lý […]

Filed Under: Hoa Hoc 360, Sáng Kiến Kinh Nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm : Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 1 Comment

images

Hoá học là bộ môn khoa học rất quan trọng trong nhà trường phổ thông nói chung và trường THCS nói riêng. Môn hoá học cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản và thiết thực đầu tiên về hoá học, là giáo viên bộ môn hoá học thì […]

Filed Under: Hoa Hoc 360, Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tagged With: định lượng hóa học, giải bài tập, hóa học THCS, kiểm tra, kinh nghiệm, phân loại, phương pháp, sáng kiến, sáng kiến kinh nghiệm

k+ H20 (Na + dd K2Cr2O7)

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

http://www.hoahoc.org/forum/showthread.php?30444

Filed Under: Hoa Hoc 360, Học hóa qua Video

Một số video thí nghiệm Hóa học hay

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

Fe(N03)2 trong môi trường axit. TN tự quay Links: http://www.hoahoc.org/forum/showthread.php?31332 SO2+ H2O và Sự oxihoa ion (SO3)2- Fe + HNO3

Filed Under: Hoa Hoc 360, Học hóa qua Video

Phương pháp quy đổi

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh 4 Comments

images

1) khi quy đổi hỗn hợp nhiều chất (ví dụ: hỗn hợp x gồm: fe, feo, fe2o3 và fe3o4 …) (từ 3 chất trở lên) thành hỗn hợp hai chất ( như: fe, feo hoặc fe, fe2o3 hoặc….) một chất ( như: fexoy hoặc…) ta phải bảo toàn số mol nguyên tố và bảo toàn […]

Filed Under: Hoa Hoc 360

Xác định sp của 1 số phản ứng – Giải thích và so sánh tính chất 1 số HCHC

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

Xác định sp của 1 số phản ứng – Giải thích và so sánh tính chất 1 số HCHC

Filed Under: Hoa Hoc 360

[Video bài giảng] Tốc độ phản ứng

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

Tốc độ phản ứng là độ thay đổi nồng độ của một trong các chất tham gia hoặc sản phẩm trong một đơn vị thời gian. Thực nghiệm cho thấy rằng có những phản ứng xảy ra gần như ngay tức khắc, như phản ứng nổ, nhưng cũng có những phản ứng xảy ra rất […]

Filed Under: Hoa Hoc 360 Tagged With: cân bằng, phản ứng, tốc độ phản ứng

Cơ chế phản ứng cơ bản trong hóa hữu cơ

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

Cơ chế 1 : Phản ứng SN2. Đầu tiên, chúng ta sẽ xem xét những gì xảy ra một cách chi tiết. Phản ứng này chỉ xảy ra trong một bước. Để cho phản ứng xảy ra thì tác nhân nucleophin phải tiến đến đủ gần chất phản ứng để có sự hình thành liên […]

Filed Under: Hoa Hoc 360 Tagged With: cơ chế, phản ứng, phản ứng cộng, phản ứng tách, phản ứng thế

Xuất hiện lỗ thủng ozone tại Bắc Cực

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

Theo các nhà khoa học, mới đây đã xuất hiện lỗ thủng ozone tại khu vực Bắc Cực. Ở độ cao cách mặt đất khoảng 20km, nồng độ ozone đã giảm tới 80%.   Nguyên nhân dẫn tới tình trạng trên được cho là ảnh hưởng của nhiệt độ thấp. Trong điều kiện này, các […]

Filed Under: Hoa Hoc 360 Tagged With: bắc cự, bình lưu, carbon, ccf, cchloro, fluoro, lỗ thủng, ngoại ung, nhiệt độ, tầng ozone, thấptầng, thư da, tia tử

Ghái niệm “Giả tinh thể” và thành tựu

10/03/2012 By Thầy Ngô Xuân Quỳnh Leave a Comment

images

Trước tiên chúng ta cần hiểu về khái niệm “Giả tinh thể” Giả tinh thể (quasicrystal) là một dạng tồn tại khác biệt của chất rắn, trong đó các nguyên tử sắp xếp dường như đều đặn nhưng không có sự lặp lại. Sự phát hiện ra giả tinh thể (QC-quasicrystal) là một thành tựu […]

Filed Under: Hoa Hoc 360 Tagged With: giả tinh thể, giả tinh thể hóa học tinh thể, hóa học tinh thể, tinh thể, tinh thể học

  • « Go to Previous Page
  • Go to page 1
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 155
  • Go to page 156
  • Go to page 157
  • Go to page 158
  • Go to page 159
  • Interim pages omitted …
  • Go to page 270
  • Go to Next Page »

Primary Sidebar

Điền địa chỉ email để nhận tin tức hàng ngày:

DANH MỤC

TỪ KHÓA HAY

bai tap nang cao bai tap trac nghiem bai tap tu luan bài giảng bài tập hóa học bảng tuần hoàn công nghệ thông tin Day day hoc intel de thi ebook ebook hóa học hoa hoa 10 hoa 11 hoa 12 hoc hóa chất hóa dược hóa học hóa học việt nam hóa học xanh hóa học đời sống kinh nghiem day hoc liên kết hóa học luyện thi ly luan nguyên tử nhận thức phan mem day hoc phan ung õi hoa - khu phim thi nghiem phim thi nghiem hoa hoc phuong phap day hoc phuong phap day hoc tich cuc phương pháp phản ứng sách hóa học thi dai hoc thiet ke bai giang thi thử tu lieu day hoc tu lieu day hoc hoa hoc ̜hóa học ứng dụng

Copyright © 2026 · Tạp chí Hóa Học

 

Loading Comments...