Đã nhiều lần con đặt bút viết về những người thầy của mình, nhưng rồi con chợt nhận ra con quá vô tâm khi con chưa từng nói lời cám ơn với 1 người thầy đã, đang và sẽ suốt đời ở bên cạnh con. Người đó chính là mẹ đấy, mẹ ạ! Ngày trước, […]
Giáo sư Vũ Đình Hòe: Người “tạo nền” cho giáo dục
Chỉ trong sáu tháng ở cương vị bộ trưởng Bộ Quốc gia giáo dục, ông đã làm được nhiều việc quan trọng, đáng kể là ba chủ trương mang tính “tạo nền” được Chủ tịch Hồ Chí Minh hoàn toàn tán thành và quyết định cho làm ngay. Giáo sư Vũ Đình Hòe sinh năm […]
Giáo viên… tự do
Họ dạy học nhưng không có trường lớp, không thuộc biên chế ngành giáo dục. Và họ cũng không biết đến cảm giác nghỉ hè hay thưởng tết. Số trẻ chậm phát triển, bại não, tự kỷ… tăng cao trong khi trường học còn thiếu. Nhiều gia đình muốn thuê giáo viên về nhà dạy […]
Nhớ ông thầy tội nghiệp
Thầy vào nghề dạy học cách đây đã lâu lắm, đến nay hơn 30 năm, và thầy nhập nghề một cách giản dị, đúng “truyền thống” ngày xưa: nhà nghèo học hết lớp 12, vậy là thầy đi học ba tháng ngành sư phạm về làm thầy giáo. Bằng cấp ít, tuổi thầy cũng trẻ, 23 tuổi, […]
Thầy là người phía trước
Tôi đến với nghề dạy học như môt duyên may, thấm thoát mà đã 24 năm đứng trên bục giảng. Với tôi thì cũng đã đủ mọi thăng trầm, đủ cả hỉ nộ ái ố của cuộc sống hiện tại. Trong những năm tháng đó hình bóng những người thầy của tôi luôn là động […]
Đổi mới phương pháp giảng dạy: Cùng vươn tới tầm cao của tri thức
Không ai có thể phủ nhận tính tích cực của phương pháp giảng dạy hiện đại với phương châm chính là “lấy người học làm trung tâm” nhất là tại bậc học cao đẳng, đại học khi sinh viên có một nền tảng kiến thức và trình độ tư duy ở mức khá cao. Phát […]
“Đổi mới phương pháp giảng dạy”: Tháo gỡ ràng buộc
Các chuyên gia, nhà giáo, bạn đọc tiếp tục gửi ý kiến về Tuổi Trẻ tham gia diễn đàn “Đổi mới phương pháp giảng dạy” Bất cứ giáo viên nào cũng hiểu một điều cơ bản là trong giảng dạy không có phương pháp nào ưu việt tuyệt đối, mỗi phương pháp có mặt ưu, […]
Bàn thêm về đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới phương pháp giảng dạy là một vấn đề có liên quan mật thiết với mục tiêu, nội dung chương trình, cách thức kiểm tra thi cử, đào tạo đội ngũ giáo viên, cũng như trang bị cơ sở vật chất của nhà trường thuộc hệ thống giáo dục. Sau khi nhận được những […]
Tổng quan về thí nghiệm ảo
Thí nghiệm ảo là tập hợp các tài nguyên số đa phương tiện dưới hình thức đối tượng học tập nhằm mục đích mô phỏng các hiện tượng vật lý, hóa học, sinh học…xảy ra trong tự nhiên hay trong phòng thí nghiệm, có đặc điểm là có tính tương tác cao, giao diện thân […]
Phần mềm HyperChem
Phần mềm HyperChem là phần mềm chuyên dụng trong bộ môn Hóa Tính Toán (Ứng dụng tin học trong Hóa học) hiện nay. Mô phỏng cấu trúc 3D của hợp chất, tối ưu hóa cấu trúc, tính toán mọi thông số liên quan đến hợp chất như: năng lượng bề mặt, phổ IR, UV,…, các […]









